Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đối thoại với sinh viên Việt Nam
Tối 15-2, tại Hà Nội, Phó Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân cùng lãnh đạo một số Bộ, ngành đã tham gia đối thoại trực tiếp với đại biểu sinh viên dự Đại hội đại biểu sinh viên Việt Nam toàn quốc lần thứ VIII.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân bày tỏ vui mừng được trao đổi với sinh viên - những chủ nhân tương lai của đất nước về các vấn đề đang được giới sinh viên cả nước quan tâm. Các bạn sinh viên đã tham gia buổi giao lưu trực tiếp với tinh thần dân chủ, thẳng thắn, trực tiếp vào nhiều vấn đề đang được quan tâm như: Tìm việc làm sau khi ra trường, nâng mức tín dụng cho sinh viên vay để học tập, vì mức vay 800.000 đồng/tháng như hiện nay là quá thấp so với thực tế giá cả thị trường; tăng cơ hội tiếp xúc, thực hành nghề nghiệp thực tế cho sinh viên; hỗ trợ tài liệu học tập cho sinh viên tự nghiên cứu; đào tạo tín chỉ; kinh nghiệm tuyển dụng; thành lập Quỹ hỗ trợ sinh viên nghiên cứu khoa học…
Vấn đề được nhiều bạn sinh viên quan tâm nhất là việc làm sau khi tốt nghiệp đại học, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cho rằng: Các bạn sinh viên cần quan tâm sớm đến vấn đề tìm việc làm chứ không chỉ sinh viên năm cuối. Nhà nước có trách nhiệm dự báo nhu cầu đào tạo, nhu cầu của xã hội nhưng thời gian qua chưa có cơ quan nghiên cứu, dự báo năng lực đào tạo nên việc đào tạo chủ yếu là theo khả năng. Hai năm qua, Chính phủ đã dần chuyển từ đào tạo theo khả năng sang đào tạo theo nhu cầu, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã xây dựng các chương trình đào tạo theo địa chỉ, hợp đồng. Bộ đã tổ chức 11 hội thảo đào tạo quốc gia, chương trình đào tạo kết hợp với doanh nghiệp để sinh viên sau khi ra trường có việc làm. Phó Thủ tướng đưa ra con số từ cuộc điều tra năm 2005 cho thấy: Hầu hết các sinh viên ra trường sau 1- 2 năm đều tìm được việc làm.
Về vấn đề mức tín dụng cho sinh viên vay, Phó Tổng giám đốc Ngân hàng Chính sách Xã hội Việt Nam Nguyễn Văn Lý cho biết: Vừa qua, có nhiều ý kiến xem xét lại mức cho vay 800.000 đồng/tháng nhưng nhiều Bộ, ngành thống nhất mức cho vay hiện nay là chấp nhận được. Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân bổ sung: Đến năm 2007, nước ta mới có chương trình cho sinh viên vay tín dụng nhưng đến nay đã có hơn 1,2 triệu sinh viên được vay vốn, trong đó số sinh viên đại học, cao đẳng chiếm hơn 53%. Đó là nỗ lực hết sức cố gắng của Nhà nước. Riêng về vấn đề cho sinh viên vay tiền mua máy tính phục vụ học tập, Ngân hàng chính sách sẽ cho vay vào đầu năm để đáp ứng nhu cầu của sinh viên. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng phối hợp với một số công ty máy tính sắp cho ra mắt loại máy tính giá rẻ dành cho sinh viên…
Về đề nghị Chính phủ thành lập Quỹ Hỗ trợ sinh viên nghiên cứu khoa học do Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân làm Chủ tịch, Phó Thủ tướng cho biết: Sắp tới Bộ sẽ họp bàn để có một cơ chế phù hợp, tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên tiếp cận với nghiên cứu khoa học.
Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Lê Đình Tiến cũng trả lời: Bộ Khoa học Công nghệ đã thành lập Quỹ Phát triển Khoa học Công nghệ và đi vào họat động từ năm 2008. Quỹ này dành kinh phí cho các bạn sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học và dành cả cho các nghiên cứu sinh làm nghiên cứu cơ bản. Các bạn sinh viên yêu thích khoa học có thể tham gia quỹ này. Trong thời gian tới, Bộ Khoa học Công nghệ sẽ phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo để phân bổ kinh phí.../.
Nguồn VOV News
Cuộc đối thoại cởi mở, thẳng thắn và đầy trách nhiệm
Trong khuôn khổ chương trình đại hội, cuộc đối thoại giữa các đại biểu SV với Thường trực Chính phủ và lãnh đạo các Bộ, ngành TW tối ngày 15/2 đã diễn ra trong bầu không khí cởi mở, thẳng thắn và trách nhiệm.. Tuy trong khoảng thời gian ngắn nhưng các bạn sinh viên đã đề cập đến nhiều vấn đề nóng, hiện đang được giới SV và dư luận xã hội đặc biệt quan tâm. Các ý kiến trao đổi, những giải đáp của Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân và lãnh đạo các Bộ, ngành đã giúp các SV nắm rõ những chủ trương, chính sách của Nhà nước đồng thời đặt ra suy nghĩ với chính các bạn, cũng như đặt ra trách nhiệm của các ban ngành, đoàn thể về các vấn đề đó. GD&TĐ xin lược đăng một số nội dung chính của cuộc đối thoại.
Mở đầu cuộc đối thoại, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân khuyến khích:
Chúng tôi cũng từng là sinh viên. Chúng tôi nhìn nhận các bạn như những người chủ tương lai của đất nước. Những vị khách mời ngồi đây sẵn sàng trả lời bất kỳ câu hỏi nào của các bạn. Vì thế, hãy thẳng thắn trao đổi và hỏi cho trúng. Chúng ta cũng không giới hạn câu hỏi nên các bạn có thể thoải mái nêu những vấn đề mình quan tâm.
Dương Xuân Trà My- Phó chủ tịch Hội SV Trường CĐ Sư phạm TW mạnh dạn đặt câu hỏi đầu tiên:
Thưa Phó Thủ tướng và các bác lãnh đạo, là SV năm cuối, cháu rất quan tâm đến vấn đề việc làm sau khi tốt nghiệp. Cháu thấy rằng, sau khi tốt nghiệp nhiều SV chưa có việc làm hoặc tìm được việc làm thì không phù hợp với chuyên môn dù các bạn tốt nghiệp loại khá, giỏi, thậm chí có nhiều SV đi du học ở nước ngoài về.
Vậy Chính phủ có những chính sách nào để giải quyết vấn đề việc làm cũng như phát huy hết năng lực sở trường chuyên môn của các bạn?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân:
Câu hỏi của bạn rất đáng quan tâm. Chúng ta không chỉ quan tâm về việc làm khi đến năm thứ tư mà phải quan tâm từ năm thứ nhất. Và trách nhiệm đó thuộc về nhiều phía. Trước hết là người học phải quan tâm tại sao mình chọn ngành học đấy, có đúng nhu cầu xã hội cần hay không, ngành đó có chờ đợi các kỹ năng, tri thức của mình không? Những vấn đề đó người học phải tự trả lời. Theo các bạn bao nhiêu phần trăm sinh viên trả lời câu hỏi này trước khi vào đại học. Chưa có thống kê nào chỉ rõ nhưng ước chừng chỉ vài chục phần trăm trả lời câu hỏi đó trước khi vào đại học. Đó chính là trách nhiệm của sinh viên.
Về phía Nhà nước, cơ cấu ngành chưa được rõ ràng. Nhà nước chưa có cơ quan nào nghiên cứu về nhu cầu nhân lực các ngành. Vì vậy, Nhà nước cần phải làm tốt công tác dự báo. Vừa qua, các trường chủ yếu đào tạo theo khả năng, năng lực của nhà trường. Các nhà trường cũng chưa quan tâm công tác dự báo, chưa quan tâm kỹ năng có phù hợp hay không? Với phương châm đào tạo theo nhu cầu xã hội thì các nhà trường cần gắn kết với các doanh nghiệp sử dụng lao động để họ nói cho mình biết cần kỹ năng gì mà chưa có chương trình đào tạo, người sử dụng lao động cần tham gia vào thiết kế chương trình đào tạo.
Để đạt được việc này phía nhà trường đã chỉ đạo hình thành các phòng, các trung tâm quan hệ với doanh nghiệp và hỗ trợ việc làm trong các nhà trường.
Trong hai năm vừa qua Bộ GD&ĐT, Bộ LĐTB&XH cùng các Bộ, ngành khác đã tổ chức 11 hội thảo quốc gia để đào tạo nhân lực theo nhu cầu của doanh nghiệp và thông qua đó có 600 hợp đồng đào tạo được ký kết giữa nhà trường và các doanh nghiệp. Các doanh nghiệp cam kết nhận HS-SV vào thực tập và có những hỗ trợ thiết bị máy móc hoặc chi phí trong quá trình đào tạo. Về vấn đề bạn Trà My nói không có việc làm là đúng. Nhưng trong thực tế có một điều tra năm 2005 của ngành thống kê cả nước, trong 2,52 triệu người lao động có trình độ ĐH, CĐ cả nước thì có 2 triệu 415 nghìn lao động có việc làm, chiếm 95,8%.
Vậy nhìn chung sau một thời gian từ năm 2000 đại đa số có việc làm. Nhưng tỉ lệ làm việc sát nhu cầu đào tạo tới đâu thì chúng ta chưa thống kê được.
Gần đây nhất, Bộ GD&ĐT đã thành lập trung tâm hỗ trợ đào tạo và thu hút nhân lực. Bộ GD&ĐT tiếp nhận các nhu cầu nhân lực trình độ CĐ, ĐH của các doanh nghiệp, công ty lớn để phối hợp với các công ty chuyển giao.
Các bạn sinh viên cùng xã hội suy nghĩ cần làm gì để chuẩn bị tốt nhất sau khi ra trường để có việc làm.
Đại biểu Lê Hoàng Minh - ĐH Bách khoa TP. HCM hỏi: Cháu là SV năm cuối, sắp tới cháu sẽ đi thực tập và làm đồ án tốt nghiệp. Tuy nhiên, có một thực trạng là hiện nay, SV không chỉ trường cháu mà hầu hết các trường trên cả nước đều yếu về thực hành, thực tế. Trong khi đó, lại có tình trạng các cơ quan, doanh nghiệp không muốn nhận SV đến kiến tập, thực tập, tham quan, tìm hiểu các dây chuyền công nghệ mới... Mặt khác, tại các trường kể cả trường kỹ thuật, SV cũng chủ yếu học "chay".
Như thế, chúng ta sẽ đào tạo ra những kỹ sư, cử nhân xa rời thực tế và sẽ mất một thời gian tương đối dài để đáp ứng được yêu cầu của công việc. Xin Phó Thủ tướng cho biết sắp tới, Chính phủ có cơ chế, chính sách gì giúp SV được thực hành và tiếp xúc thực tiễn đời sống sản xuất?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Thực tế vấn đề này các trường chưa quan tâm đúng mức, các trường cần công bố kĩ năng chuẩn đầu ra cho từng ngành học cũng như chuẩn kĩ năng và tiếp theo đó là chương trình đào tạo đi kèm với nó. Chúng ta chưa làm rõ điều này nên công tác thực hành của một số trường còn hạn chế.
ĐH Sư phạm Thủ Đức TP. HCM là trường đầu tiên trong cả nước công bố chuẩn đầu ra, khi đó nhà trường sẽ lo thực hành. Các nguồn cung cấp cho thực hành từ 3 nguồn.
Nguồn thứ nhất là từ ngân sách nhà nước và học phí thu được cho việc đầu tư cho cơ sở. Bình quân chi phí học hành cho một sinh viên ở nước ta hiện nay theo đầu người bằng 1/3 Thái Lan, 1/8 Hàn Quốc, 1/10 Nhật Bản và 1/16 của Mỹ.
Nguồn thứ 2 là thông qua việc các trường làm công tác NCKH.
Nguồn thứ 3 là thông qua vận động các doanh nghiệp tài trợ, họ có thể tài trợ thiết bị mới hoặc cũ một chút nhưng vẫn dùng tốt.
Nhiều doanh nghiệp chưa quan tâm đến vấn đề nhận SV thực tập, coi nó là sự thiệt hại, khó khăn cho mình. Nhưng hiện nay, trong các hợp đồng mà các công ty và các trường ĐH đã kí trong hai năm qua, đều ghi rõ sẵn sàng nhận SV thực tập, thậm chí là công bố mức lương sau khi tốt nghiệp là bao nhiêu. Như vậy có nghĩa là hiện nay đang có một cuộc chuyển biến, một làn sóng mới trong các doanh nghiệp.
SV cũng nên chủ động từ năm thứ 2, 3 xem với ngành nghề mình học thì cần kĩ năng gì, trong cuộc sống thì cũng nên tiếp xúc và tự chọn nơi thực tập. Ngày xưa chúng tôi đi thực tập phải tự đến tự xin và tự thuyết minh trước các doanh nghiệp. Việc thực hành là việc cấp bách và là do nhà trường, sinh viên cùng lo.
Chu Kim Mai- Sinh viên ĐH KH&XH Nhân văn TP.HCM: Ngành giáo dục đang đổi mới phương pháp giảng dạy theo hình thức cung cấp thông tin, giúp SV thu thập, tổng hợp và phân tích thông tin theo hệ thống.
Để làm được điều này, các bạn sinh viên phải tự tham khảo rất nhiều tài liệu, qua sách báo và nhất là sách vở. Nhưng hiện nay giá sách rất đắt nên phần lớn SV không thể mua được trong khi nhiều trường, diện tích các thư viện chật hẹp, đầu sách quá cũ, quá ít. Vậy sắp tới, Chính phủ có kế hoạch gì hỗ trợ tài liệu để giúp SV tự học, tự nghiên cứu?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân:
Chúng ta đều biết không có thông tin tài liệu thì SV không thể tự học. Nhiều trường ĐH đã có hệ thống thông tin điện tử. Vấn đề đặt ra là CSVC khó khăn thì phải làm thế nào?
Nhà trường có 3 nguồn lực để giải quyết: Hỗ trợ từ Ngân sách Nhà nước; từ các nguồn tài trợ bên ngoài và tự xây dựng. Thời gian qua nhiều trường ĐH như ĐH Huế, Đà Nẵng, Cần Thơ, Thái Nguyên đã sử dụng các nguồn tài trợ nước ngoài để xây thư viện cho mình.
Các bạn SV cũng cần xem sách nào tìm trên thư viện, sách nào phải tự mua và sách nào có thể trao đổi nhau cùng sử dụng. Chúng tôi học ở nước ngoài cũng vậy. SV năm nay dùng xong thì bán lại sách cho thư viện của trường để SV khóa sau có thể mua lại giá rẻ. Vừa rồi khối phổ thông ở nước ta đã có bài học về vấn đề này. Khối phổ thông thiếu 3% sách. Chúng ta đã vận động các HS khóa trước bán lại sách và đã bán được trên 1 triệu bản. Vấn đề thiếu sách của SV, chúng ta cần cùng hỏi nhau, các trường liên kết lại cùng hỏi nhau rằng, bao giờ chúng ta, các SV sẽ hết thiếu sách học? Các bạn cùng vận động thì sẽ tìm ra câu trả lời.
Đặng Thị Thúy – Sinh viên đại học Huế:
Trong xu thế hội nhập hiện nay, SV rất nỗ lực để có thu thập tri thức. Vừa rồi tôi thấy các bạn đã đề cập nhiều đến vấn đề thiếu thốn cơ sở vật chất phục vụ cho việc học tập như giảng đường, thư viện, phương pháp giảng dạy chưa phù hợp, đăng ký học các tín chỉ khó khăn, bất cập, thiếu giáo trình, tài liệu tham khảo...Vậy mà hiện nay GD đại học lại đang bắt đầu chuyển sang hình thức đào tạo tín chỉ.
Tôi xin hỏi việc chuyển sang học theo tín chỉ như vậy có sớm quá không? Chính phủ có đầu tư gì không để hỗ trợ việc thực hiện đào tạo theo tín chỉ đạt được kết quả như mong muốn?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân trả lời:
Đào tạo tín chỉ và đào tạo không theo tín chỉ khác nhau ở điểm gì? Chúng chỉ khác nhau là đào tạo không theo tín chỉ thì phải xác định được ngày nào, tháng nào, năm nào học môn gì. Tức là thầy giáo chọn sẵn môn học mà SV không được chọn.
Còn đào tạo theo tín chỉ tức là phải hoàn thành một khối lượng nhất định. Một số môn chuyên ngành ai cũng phải học, một số môn chuyên ngành khác phải tự chọn theo sở thích và theo nhu cầu xã hội, tạo sự chủ động cho người SV khi vào đời.
Cái khó của đào tạo tín chỉ là chúng ta cần phải có nhiều sách, thầy cô phải chuẩn bị nhiều hơn và học trò phải suy nghĩ tại sao chọn môn này chứ không chọn môn khác. Với cách đào tạo này học trò sẽ thích thú hơn vì được tự do lựa chọn môn học. Nhưng việc này cần có chuẩn bị.
Việc đào tạo theo tín chỉ đã trải qua một quá trình chuẩn bị khoảng 10 năm nay, từ năm 1995. Theo lộ trình 2010, tất cả các trường đại học phải có ít nhất một ngành đào tạo theo tín chỉ. Còn trường nào đào tạo tín chỉ thì lại dựa vào thực tế.
Tôi cũng nói vui với các bạn là khi tôi học ở nước ngoài, tôi phải trải qua 45 tín chỉ để có bằng thạc sĩ. Nhưng tôi nghĩ học xong số tín chỉ này chưa chắc đã áp dụng nhiều được ở Việt Nam. Vì vậy, tôi học tiếp đến 86 tín chỉ. Về Việt Nam, tôi chủ yếu áp dụng các kiến thức từ những môn học thêm tín chỉ.
Tôi rất mong các bạn cùng nhà trường hiểu được điều đó, vừa kiểm tra, vừa chia sẻ, để chuyển sang mô hình đào tạo tín chỉ.
Nguyễn Thị Phương Nhi – ĐH KH Kỹ thuật TP.HCM: Số lượng SV vào các trường ngày càng lớn, nhu cầu nhà ở rất lớn. Cách đây 12 năm, 30% SV được ở KTX; sau 12 năm thực hiện Nghị quyết TW2 khoá VII về GD&ĐT và KH-CN thì con số này lại giảm chỉ còn hơn 20%. Gần 80 % SV không có chỗ ở trong KTX, phải thuê nhà, nhiều SV phải thuê nhà nơi điều kiện an ninh và tình hình tệ nạn xã hội phức tạp, do đó đã ảnh hưởng đến kết quả học tập, rèn luyện. Chính phủ đã có chủ trương đầu tư xây dựng KTX cho SV, nhưng không có chuyển động cụ thể nào. Xin Phó Thủ tướng cho biết Chính phủ có hành động và chính sách cụ thể nào triển khai chủ trương xây dựng KTX cho SV và có thể tăng mỗi năm 10% SV để đến năm 2013 có khoảng 70% SV ở KTX được không?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Năm 1986, khi đó chúng ta có 133 nghìn sinh viên, trong đó 30% số sinh viên được ở ký túc xá. Hiện giờ, chúng ta có hơn 1,6 triệu SV, SV tăng 12 lần, KTX tăng 1,5 lần, vì thế nên không đủ.
Năm 2005, Chính phủ lần đầu tiên quyết định xây dựng KTX nhưng còn nhiều khó khăn khách quan và chủ quan. Nhìn lại, đầu tư cho giáo dục đại học và miền núi nếu không có nhà ở thì khó. Vì vậy, Bộ đã khởi động lại đề án xây KTX cho sinh viên. Sắp tới sẽ đẩy mạnh chương trình này nhưng không thể một lúc đáp ứng ngay hết được. Vì thế, một việc khác là phối hợp với các địa phương để công bố chuẩn nhà trọ cho SV.
Trần Thị Huyền Trang, SV trường ĐH Lâm nghiệp hỏi: Trong những năm qua, có nhiều SV tình nguyện tham gia các đội trí thức trẻ phát triển nông thôn, miền núi và nhiều bạn đã ở lại lập nghiệp. Đây là minh chứng cho tinh thần tình nguyện của sinh viên VN sẵn sàng đến các vùng nông thôn, miền núi công tác.
Vậy xin Phó Thủ tướng cho biết Chính phủ có chính sách ưu đãi gì đối với đội hình vài trăm người vừa qua và hàng vạn SV sẵn sàng lên đường sắp tới? Theo Phó Thủ tướng thì những trí thức trẻ tình nguyện hy sinh khi làm nhiệm vụ có được công nhận là liệt sĩ không? Nếu có thì khi nào Chính phủ sẽ ban hành chính sách này?
Ông Nguyễn Duy Thăng-Thứ trưởng Bộ Nội vụ:
Hiện nay, TW Đoàn thực hiện rất tốt việc tổ chức cho các đội trí thức trẻ tham gia tình nguyện. Năm 2000: chúng ta đưa 5.000 SV về 125 xã của 10 tỉnh khó khăn. Năm 2003: đưa 10.000 SV về 298 xã của 25 tỉnh. Năm 2005: đưa 400 SV phục vụ ở khu kinh tế quốc phòng...Bộ đánh giá rất cao phong trào tình nguyện, đây là một phong trào tích cực, có sức mạnh lan tỏa trong sinh viên thông qua các công tác như khuyến nông, khuyến ngư, xóa đói, giảm nghèo, xóa mù chữ…
Năm 2000, 2005, Thủ tướng đã ban hành chính sách với các trí thức tham gia tình nguyện, cụ thể là: trong thời gian tình nguyện được hưởng trợ cấp tương đương bằng mức lương bậc 1 cùng ngạch đào tạo, hưởng các chế độ phụ cấp khu vực, lưu động… Như vậy, trung bình 1 sinh viên tình nguyện được hưởng trợ cấp trên 1,5 triệu/tháng. Ngoài ra có trợ cấp tư trang, hỗ trợ ăn, nghỉ, tham gia sinh hoạt văn hóa ở địa phương, hoãn nghĩa vụ quân sự, trước đây miễn lao động công ích.
Nhà nước cũng có chính sách quy định nếu đội viên trong khi hoạt động tình nguyện có hành động dũng cảm bảo vệ tài sản, tính mạng của nhân dân, nhà nước thì được hưởng chế độ thương binh, nếu hy sinh thì được xem xét công nhận là liệt sĩ…
Thứ trưởng Bộ Nội vụ cũng cho biết mới đây, Chính phủ có chính sách hỗ trợ 61 huyện nghèo của cả nước và hỏi các bạn có sẵn sàng tham gia không? Cả hội trường vang lên những tiếng vỗ tay hưởng ứng nồng nhiệt…
Trần Ngọc Oanh - Tổng thư ký Hội Sinh viên Việt Nam tại Pháp (UEVF) hỏi: Thực hiện đường lối chủ trương của Đảng, có rất nhiều du học sinh đi du học bằng ngân sách của Nhà nước và du học tự túc. Tuy nhiên, chúng ta lại không có cơ quan quản lý số SV, HS du học; không có sự hỗ trợ đồng bộ cho số SV này.
Chính phủ có biện pháp nào để tập hợp đoàn kết, hỗ trợ, bảo vệ SV VN ở nước ngoài? Chính phủ có thể giao cho một cơ quan cụ thể quản lý nắm chắc số lượng và các vấn đề liên quan đến SV và HS du học không?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Trước năm 1990, du học sinh đi học theo học bổng có ban quản lý lưu học sinh. Những năm gần đây, du học tự túc tăng rất nhiều. Vừa qua, Thủ tướng Chính phủ đã chủ trương cử cán bộ chuyên trách của ngành GDĐT quản lý du học sinh.
Bên cạnh đó, ở các nước hiện nay đã thành lập Hội SV VN ở nước ngoài. Chủ trương thứ hai là các đại sứ quán tạo điều kiện thành lập Hội SV VN để các bạn có thể chia sẻ, giúp đỡ nhau.
Cách đây 6 tháng, Bộ GD&ĐT đã thành lập Cục đào tạo với nước ngoài, có trang web để trao đổi thông tin với du học sinh. Bộ GD&ĐT bàn với TW Đoàn thành lập những mô hình như CLB du học sinh như ở TP. Hồ Chí Minh.
Tôi cũng đề nghị sau đại hội này, chúng ta cùng ngồi lại để làm tốt việc trên.
Kỳ Vũ (lược ghi)
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân bày tỏ vui mừng được trao đổi với sinh viên - những chủ nhân tương lai của đất nước về các vấn đề đang được giới sinh viên cả nước quan tâm. Các bạn sinh viên đã tham gia buổi giao lưu trực tiếp với tinh thần dân chủ, thẳng thắn, trực tiếp vào nhiều vấn đề đang được quan tâm như: Tìm việc làm sau khi ra trường, nâng mức tín dụng cho sinh viên vay để học tập, vì mức vay 800.000 đồng/tháng như hiện nay là quá thấp so với thực tế giá cả thị trường; tăng cơ hội tiếp xúc, thực hành nghề nghiệp thực tế cho sinh viên; hỗ trợ tài liệu học tập cho sinh viên tự nghiên cứu; đào tạo tín chỉ; kinh nghiệm tuyển dụng; thành lập Quỹ hỗ trợ sinh viên nghiên cứu khoa học…
Vấn đề được nhiều bạn sinh viên quan tâm nhất là việc làm sau khi tốt nghiệp đại học, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cho rằng: Các bạn sinh viên cần quan tâm sớm đến vấn đề tìm việc làm chứ không chỉ sinh viên năm cuối. Nhà nước có trách nhiệm dự báo nhu cầu đào tạo, nhu cầu của xã hội nhưng thời gian qua chưa có cơ quan nghiên cứu, dự báo năng lực đào tạo nên việc đào tạo chủ yếu là theo khả năng. Hai năm qua, Chính phủ đã dần chuyển từ đào tạo theo khả năng sang đào tạo theo nhu cầu, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã xây dựng các chương trình đào tạo theo địa chỉ, hợp đồng. Bộ đã tổ chức 11 hội thảo đào tạo quốc gia, chương trình đào tạo kết hợp với doanh nghiệp để sinh viên sau khi ra trường có việc làm. Phó Thủ tướng đưa ra con số từ cuộc điều tra năm 2005 cho thấy: Hầu hết các sinh viên ra trường sau 1- 2 năm đều tìm được việc làm.
Về vấn đề mức tín dụng cho sinh viên vay, Phó Tổng giám đốc Ngân hàng Chính sách Xã hội Việt Nam Nguyễn Văn Lý cho biết: Vừa qua, có nhiều ý kiến xem xét lại mức cho vay 800.000 đồng/tháng nhưng nhiều Bộ, ngành thống nhất mức cho vay hiện nay là chấp nhận được. Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân bổ sung: Đến năm 2007, nước ta mới có chương trình cho sinh viên vay tín dụng nhưng đến nay đã có hơn 1,2 triệu sinh viên được vay vốn, trong đó số sinh viên đại học, cao đẳng chiếm hơn 53%. Đó là nỗ lực hết sức cố gắng của Nhà nước. Riêng về vấn đề cho sinh viên vay tiền mua máy tính phục vụ học tập, Ngân hàng chính sách sẽ cho vay vào đầu năm để đáp ứng nhu cầu của sinh viên. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng phối hợp với một số công ty máy tính sắp cho ra mắt loại máy tính giá rẻ dành cho sinh viên…
Về đề nghị Chính phủ thành lập Quỹ Hỗ trợ sinh viên nghiên cứu khoa học do Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân làm Chủ tịch, Phó Thủ tướng cho biết: Sắp tới Bộ sẽ họp bàn để có một cơ chế phù hợp, tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên tiếp cận với nghiên cứu khoa học.
Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Lê Đình Tiến cũng trả lời: Bộ Khoa học Công nghệ đã thành lập Quỹ Phát triển Khoa học Công nghệ và đi vào họat động từ năm 2008. Quỹ này dành kinh phí cho các bạn sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học và dành cả cho các nghiên cứu sinh làm nghiên cứu cơ bản. Các bạn sinh viên yêu thích khoa học có thể tham gia quỹ này. Trong thời gian tới, Bộ Khoa học Công nghệ sẽ phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo để phân bổ kinh phí.../.
Nguồn VOV News
Cuộc đối thoại cởi mở, thẳng thắn và đầy trách nhiệm
Trong khuôn khổ chương trình đại hội, cuộc đối thoại giữa các đại biểu SV với Thường trực Chính phủ và lãnh đạo các Bộ, ngành TW tối ngày 15/2 đã diễn ra trong bầu không khí cởi mở, thẳng thắn và trách nhiệm.. Tuy trong khoảng thời gian ngắn nhưng các bạn sinh viên đã đề cập đến nhiều vấn đề nóng, hiện đang được giới SV và dư luận xã hội đặc biệt quan tâm. Các ý kiến trao đổi, những giải đáp của Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân và lãnh đạo các Bộ, ngành đã giúp các SV nắm rõ những chủ trương, chính sách của Nhà nước đồng thời đặt ra suy nghĩ với chính các bạn, cũng như đặt ra trách nhiệm của các ban ngành, đoàn thể về các vấn đề đó. GD&TĐ xin lược đăng một số nội dung chính của cuộc đối thoại.
Mở đầu cuộc đối thoại, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân khuyến khích:
Chúng tôi cũng từng là sinh viên. Chúng tôi nhìn nhận các bạn như những người chủ tương lai của đất nước. Những vị khách mời ngồi đây sẵn sàng trả lời bất kỳ câu hỏi nào của các bạn. Vì thế, hãy thẳng thắn trao đổi và hỏi cho trúng. Chúng ta cũng không giới hạn câu hỏi nên các bạn có thể thoải mái nêu những vấn đề mình quan tâm.
Dương Xuân Trà My- Phó chủ tịch Hội SV Trường CĐ Sư phạm TW mạnh dạn đặt câu hỏi đầu tiên:
Thưa Phó Thủ tướng và các bác lãnh đạo, là SV năm cuối, cháu rất quan tâm đến vấn đề việc làm sau khi tốt nghiệp. Cháu thấy rằng, sau khi tốt nghiệp nhiều SV chưa có việc làm hoặc tìm được việc làm thì không phù hợp với chuyên môn dù các bạn tốt nghiệp loại khá, giỏi, thậm chí có nhiều SV đi du học ở nước ngoài về.
Vậy Chính phủ có những chính sách nào để giải quyết vấn đề việc làm cũng như phát huy hết năng lực sở trường chuyên môn của các bạn?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân:
Câu hỏi của bạn rất đáng quan tâm. Chúng ta không chỉ quan tâm về việc làm khi đến năm thứ tư mà phải quan tâm từ năm thứ nhất. Và trách nhiệm đó thuộc về nhiều phía. Trước hết là người học phải quan tâm tại sao mình chọn ngành học đấy, có đúng nhu cầu xã hội cần hay không, ngành đó có chờ đợi các kỹ năng, tri thức của mình không? Những vấn đề đó người học phải tự trả lời. Theo các bạn bao nhiêu phần trăm sinh viên trả lời câu hỏi này trước khi vào đại học. Chưa có thống kê nào chỉ rõ nhưng ước chừng chỉ vài chục phần trăm trả lời câu hỏi đó trước khi vào đại học. Đó chính là trách nhiệm của sinh viên.
Về phía Nhà nước, cơ cấu ngành chưa được rõ ràng. Nhà nước chưa có cơ quan nào nghiên cứu về nhu cầu nhân lực các ngành. Vì vậy, Nhà nước cần phải làm tốt công tác dự báo. Vừa qua, các trường chủ yếu đào tạo theo khả năng, năng lực của nhà trường. Các nhà trường cũng chưa quan tâm công tác dự báo, chưa quan tâm kỹ năng có phù hợp hay không? Với phương châm đào tạo theo nhu cầu xã hội thì các nhà trường cần gắn kết với các doanh nghiệp sử dụng lao động để họ nói cho mình biết cần kỹ năng gì mà chưa có chương trình đào tạo, người sử dụng lao động cần tham gia vào thiết kế chương trình đào tạo.
Để đạt được việc này phía nhà trường đã chỉ đạo hình thành các phòng, các trung tâm quan hệ với doanh nghiệp và hỗ trợ việc làm trong các nhà trường.
Trong hai năm vừa qua Bộ GD&ĐT, Bộ LĐTB&XH cùng các Bộ, ngành khác đã tổ chức 11 hội thảo quốc gia để đào tạo nhân lực theo nhu cầu của doanh nghiệp và thông qua đó có 600 hợp đồng đào tạo được ký kết giữa nhà trường và các doanh nghiệp. Các doanh nghiệp cam kết nhận HS-SV vào thực tập và có những hỗ trợ thiết bị máy móc hoặc chi phí trong quá trình đào tạo. Về vấn đề bạn Trà My nói không có việc làm là đúng. Nhưng trong thực tế có một điều tra năm 2005 của ngành thống kê cả nước, trong 2,52 triệu người lao động có trình độ ĐH, CĐ cả nước thì có 2 triệu 415 nghìn lao động có việc làm, chiếm 95,8%.
Vậy nhìn chung sau một thời gian từ năm 2000 đại đa số có việc làm. Nhưng tỉ lệ làm việc sát nhu cầu đào tạo tới đâu thì chúng ta chưa thống kê được.
Gần đây nhất, Bộ GD&ĐT đã thành lập trung tâm hỗ trợ đào tạo và thu hút nhân lực. Bộ GD&ĐT tiếp nhận các nhu cầu nhân lực trình độ CĐ, ĐH của các doanh nghiệp, công ty lớn để phối hợp với các công ty chuyển giao.
Các bạn sinh viên cùng xã hội suy nghĩ cần làm gì để chuẩn bị tốt nhất sau khi ra trường để có việc làm.
Đại biểu Lê Hoàng Minh - ĐH Bách khoa TP. HCM hỏi: Cháu là SV năm cuối, sắp tới cháu sẽ đi thực tập và làm đồ án tốt nghiệp. Tuy nhiên, có một thực trạng là hiện nay, SV không chỉ trường cháu mà hầu hết các trường trên cả nước đều yếu về thực hành, thực tế. Trong khi đó, lại có tình trạng các cơ quan, doanh nghiệp không muốn nhận SV đến kiến tập, thực tập, tham quan, tìm hiểu các dây chuyền công nghệ mới... Mặt khác, tại các trường kể cả trường kỹ thuật, SV cũng chủ yếu học "chay".
Như thế, chúng ta sẽ đào tạo ra những kỹ sư, cử nhân xa rời thực tế và sẽ mất một thời gian tương đối dài để đáp ứng được yêu cầu của công việc. Xin Phó Thủ tướng cho biết sắp tới, Chính phủ có cơ chế, chính sách gì giúp SV được thực hành và tiếp xúc thực tiễn đời sống sản xuất?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Thực tế vấn đề này các trường chưa quan tâm đúng mức, các trường cần công bố kĩ năng chuẩn đầu ra cho từng ngành học cũng như chuẩn kĩ năng và tiếp theo đó là chương trình đào tạo đi kèm với nó. Chúng ta chưa làm rõ điều này nên công tác thực hành của một số trường còn hạn chế.
ĐH Sư phạm Thủ Đức TP. HCM là trường đầu tiên trong cả nước công bố chuẩn đầu ra, khi đó nhà trường sẽ lo thực hành. Các nguồn cung cấp cho thực hành từ 3 nguồn.
Nguồn thứ nhất là từ ngân sách nhà nước và học phí thu được cho việc đầu tư cho cơ sở. Bình quân chi phí học hành cho một sinh viên ở nước ta hiện nay theo đầu người bằng 1/3 Thái Lan, 1/8 Hàn Quốc, 1/10 Nhật Bản và 1/16 của Mỹ.
Nguồn thứ 2 là thông qua việc các trường làm công tác NCKH.
Nguồn thứ 3 là thông qua vận động các doanh nghiệp tài trợ, họ có thể tài trợ thiết bị mới hoặc cũ một chút nhưng vẫn dùng tốt.
Nhiều doanh nghiệp chưa quan tâm đến vấn đề nhận SV thực tập, coi nó là sự thiệt hại, khó khăn cho mình. Nhưng hiện nay, trong các hợp đồng mà các công ty và các trường ĐH đã kí trong hai năm qua, đều ghi rõ sẵn sàng nhận SV thực tập, thậm chí là công bố mức lương sau khi tốt nghiệp là bao nhiêu. Như vậy có nghĩa là hiện nay đang có một cuộc chuyển biến, một làn sóng mới trong các doanh nghiệp.
SV cũng nên chủ động từ năm thứ 2, 3 xem với ngành nghề mình học thì cần kĩ năng gì, trong cuộc sống thì cũng nên tiếp xúc và tự chọn nơi thực tập. Ngày xưa chúng tôi đi thực tập phải tự đến tự xin và tự thuyết minh trước các doanh nghiệp. Việc thực hành là việc cấp bách và là do nhà trường, sinh viên cùng lo.
Chu Kim Mai- Sinh viên ĐH KH&XH Nhân văn TP.HCM: Ngành giáo dục đang đổi mới phương pháp giảng dạy theo hình thức cung cấp thông tin, giúp SV thu thập, tổng hợp và phân tích thông tin theo hệ thống.
Để làm được điều này, các bạn sinh viên phải tự tham khảo rất nhiều tài liệu, qua sách báo và nhất là sách vở. Nhưng hiện nay giá sách rất đắt nên phần lớn SV không thể mua được trong khi nhiều trường, diện tích các thư viện chật hẹp, đầu sách quá cũ, quá ít. Vậy sắp tới, Chính phủ có kế hoạch gì hỗ trợ tài liệu để giúp SV tự học, tự nghiên cứu?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân:
Chúng ta đều biết không có thông tin tài liệu thì SV không thể tự học. Nhiều trường ĐH đã có hệ thống thông tin điện tử. Vấn đề đặt ra là CSVC khó khăn thì phải làm thế nào?
Nhà trường có 3 nguồn lực để giải quyết: Hỗ trợ từ Ngân sách Nhà nước; từ các nguồn tài trợ bên ngoài và tự xây dựng. Thời gian qua nhiều trường ĐH như ĐH Huế, Đà Nẵng, Cần Thơ, Thái Nguyên đã sử dụng các nguồn tài trợ nước ngoài để xây thư viện cho mình.
Các bạn SV cũng cần xem sách nào tìm trên thư viện, sách nào phải tự mua và sách nào có thể trao đổi nhau cùng sử dụng. Chúng tôi học ở nước ngoài cũng vậy. SV năm nay dùng xong thì bán lại sách cho thư viện của trường để SV khóa sau có thể mua lại giá rẻ. Vừa rồi khối phổ thông ở nước ta đã có bài học về vấn đề này. Khối phổ thông thiếu 3% sách. Chúng ta đã vận động các HS khóa trước bán lại sách và đã bán được trên 1 triệu bản. Vấn đề thiếu sách của SV, chúng ta cần cùng hỏi nhau, các trường liên kết lại cùng hỏi nhau rằng, bao giờ chúng ta, các SV sẽ hết thiếu sách học? Các bạn cùng vận động thì sẽ tìm ra câu trả lời.
Đặng Thị Thúy – Sinh viên đại học Huế:
Trong xu thế hội nhập hiện nay, SV rất nỗ lực để có thu thập tri thức. Vừa rồi tôi thấy các bạn đã đề cập nhiều đến vấn đề thiếu thốn cơ sở vật chất phục vụ cho việc học tập như giảng đường, thư viện, phương pháp giảng dạy chưa phù hợp, đăng ký học các tín chỉ khó khăn, bất cập, thiếu giáo trình, tài liệu tham khảo...Vậy mà hiện nay GD đại học lại đang bắt đầu chuyển sang hình thức đào tạo tín chỉ.
Tôi xin hỏi việc chuyển sang học theo tín chỉ như vậy có sớm quá không? Chính phủ có đầu tư gì không để hỗ trợ việc thực hiện đào tạo theo tín chỉ đạt được kết quả như mong muốn?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân trả lời:
Đào tạo tín chỉ và đào tạo không theo tín chỉ khác nhau ở điểm gì? Chúng chỉ khác nhau là đào tạo không theo tín chỉ thì phải xác định được ngày nào, tháng nào, năm nào học môn gì. Tức là thầy giáo chọn sẵn môn học mà SV không được chọn.
Còn đào tạo theo tín chỉ tức là phải hoàn thành một khối lượng nhất định. Một số môn chuyên ngành ai cũng phải học, một số môn chuyên ngành khác phải tự chọn theo sở thích và theo nhu cầu xã hội, tạo sự chủ động cho người SV khi vào đời.
Cái khó của đào tạo tín chỉ là chúng ta cần phải có nhiều sách, thầy cô phải chuẩn bị nhiều hơn và học trò phải suy nghĩ tại sao chọn môn này chứ không chọn môn khác. Với cách đào tạo này học trò sẽ thích thú hơn vì được tự do lựa chọn môn học. Nhưng việc này cần có chuẩn bị.
Việc đào tạo theo tín chỉ đã trải qua một quá trình chuẩn bị khoảng 10 năm nay, từ năm 1995. Theo lộ trình 2010, tất cả các trường đại học phải có ít nhất một ngành đào tạo theo tín chỉ. Còn trường nào đào tạo tín chỉ thì lại dựa vào thực tế.
Tôi cũng nói vui với các bạn là khi tôi học ở nước ngoài, tôi phải trải qua 45 tín chỉ để có bằng thạc sĩ. Nhưng tôi nghĩ học xong số tín chỉ này chưa chắc đã áp dụng nhiều được ở Việt Nam. Vì vậy, tôi học tiếp đến 86 tín chỉ. Về Việt Nam, tôi chủ yếu áp dụng các kiến thức từ những môn học thêm tín chỉ.
Tôi rất mong các bạn cùng nhà trường hiểu được điều đó, vừa kiểm tra, vừa chia sẻ, để chuyển sang mô hình đào tạo tín chỉ.
Nguyễn Thị Phương Nhi – ĐH KH Kỹ thuật TP.HCM: Số lượng SV vào các trường ngày càng lớn, nhu cầu nhà ở rất lớn. Cách đây 12 năm, 30% SV được ở KTX; sau 12 năm thực hiện Nghị quyết TW2 khoá VII về GD&ĐT và KH-CN thì con số này lại giảm chỉ còn hơn 20%. Gần 80 % SV không có chỗ ở trong KTX, phải thuê nhà, nhiều SV phải thuê nhà nơi điều kiện an ninh và tình hình tệ nạn xã hội phức tạp, do đó đã ảnh hưởng đến kết quả học tập, rèn luyện. Chính phủ đã có chủ trương đầu tư xây dựng KTX cho SV, nhưng không có chuyển động cụ thể nào. Xin Phó Thủ tướng cho biết Chính phủ có hành động và chính sách cụ thể nào triển khai chủ trương xây dựng KTX cho SV và có thể tăng mỗi năm 10% SV để đến năm 2013 có khoảng 70% SV ở KTX được không?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Năm 1986, khi đó chúng ta có 133 nghìn sinh viên, trong đó 30% số sinh viên được ở ký túc xá. Hiện giờ, chúng ta có hơn 1,6 triệu SV, SV tăng 12 lần, KTX tăng 1,5 lần, vì thế nên không đủ.
Năm 2005, Chính phủ lần đầu tiên quyết định xây dựng KTX nhưng còn nhiều khó khăn khách quan và chủ quan. Nhìn lại, đầu tư cho giáo dục đại học và miền núi nếu không có nhà ở thì khó. Vì vậy, Bộ đã khởi động lại đề án xây KTX cho sinh viên. Sắp tới sẽ đẩy mạnh chương trình này nhưng không thể một lúc đáp ứng ngay hết được. Vì thế, một việc khác là phối hợp với các địa phương để công bố chuẩn nhà trọ cho SV.
Trần Thị Huyền Trang, SV trường ĐH Lâm nghiệp hỏi: Trong những năm qua, có nhiều SV tình nguyện tham gia các đội trí thức trẻ phát triển nông thôn, miền núi và nhiều bạn đã ở lại lập nghiệp. Đây là minh chứng cho tinh thần tình nguyện của sinh viên VN sẵn sàng đến các vùng nông thôn, miền núi công tác.
Vậy xin Phó Thủ tướng cho biết Chính phủ có chính sách ưu đãi gì đối với đội hình vài trăm người vừa qua và hàng vạn SV sẵn sàng lên đường sắp tới? Theo Phó Thủ tướng thì những trí thức trẻ tình nguyện hy sinh khi làm nhiệm vụ có được công nhận là liệt sĩ không? Nếu có thì khi nào Chính phủ sẽ ban hành chính sách này?
Ông Nguyễn Duy Thăng-Thứ trưởng Bộ Nội vụ:
Hiện nay, TW Đoàn thực hiện rất tốt việc tổ chức cho các đội trí thức trẻ tham gia tình nguyện. Năm 2000: chúng ta đưa 5.000 SV về 125 xã của 10 tỉnh khó khăn. Năm 2003: đưa 10.000 SV về 298 xã của 25 tỉnh. Năm 2005: đưa 400 SV phục vụ ở khu kinh tế quốc phòng...Bộ đánh giá rất cao phong trào tình nguyện, đây là một phong trào tích cực, có sức mạnh lan tỏa trong sinh viên thông qua các công tác như khuyến nông, khuyến ngư, xóa đói, giảm nghèo, xóa mù chữ…
Năm 2000, 2005, Thủ tướng đã ban hành chính sách với các trí thức tham gia tình nguyện, cụ thể là: trong thời gian tình nguyện được hưởng trợ cấp tương đương bằng mức lương bậc 1 cùng ngạch đào tạo, hưởng các chế độ phụ cấp khu vực, lưu động… Như vậy, trung bình 1 sinh viên tình nguyện được hưởng trợ cấp trên 1,5 triệu/tháng. Ngoài ra có trợ cấp tư trang, hỗ trợ ăn, nghỉ, tham gia sinh hoạt văn hóa ở địa phương, hoãn nghĩa vụ quân sự, trước đây miễn lao động công ích.
Nhà nước cũng có chính sách quy định nếu đội viên trong khi hoạt động tình nguyện có hành động dũng cảm bảo vệ tài sản, tính mạng của nhân dân, nhà nước thì được hưởng chế độ thương binh, nếu hy sinh thì được xem xét công nhận là liệt sĩ…
Thứ trưởng Bộ Nội vụ cũng cho biết mới đây, Chính phủ có chính sách hỗ trợ 61 huyện nghèo của cả nước và hỏi các bạn có sẵn sàng tham gia không? Cả hội trường vang lên những tiếng vỗ tay hưởng ứng nồng nhiệt…
Trần Ngọc Oanh - Tổng thư ký Hội Sinh viên Việt Nam tại Pháp (UEVF) hỏi: Thực hiện đường lối chủ trương của Đảng, có rất nhiều du học sinh đi du học bằng ngân sách của Nhà nước và du học tự túc. Tuy nhiên, chúng ta lại không có cơ quan quản lý số SV, HS du học; không có sự hỗ trợ đồng bộ cho số SV này.
Chính phủ có biện pháp nào để tập hợp đoàn kết, hỗ trợ, bảo vệ SV VN ở nước ngoài? Chính phủ có thể giao cho một cơ quan cụ thể quản lý nắm chắc số lượng và các vấn đề liên quan đến SV và HS du học không?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Trước năm 1990, du học sinh đi học theo học bổng có ban quản lý lưu học sinh. Những năm gần đây, du học tự túc tăng rất nhiều. Vừa qua, Thủ tướng Chính phủ đã chủ trương cử cán bộ chuyên trách của ngành GDĐT quản lý du học sinh.
Bên cạnh đó, ở các nước hiện nay đã thành lập Hội SV VN ở nước ngoài. Chủ trương thứ hai là các đại sứ quán tạo điều kiện thành lập Hội SV VN để các bạn có thể chia sẻ, giúp đỡ nhau.
Cách đây 6 tháng, Bộ GD&ĐT đã thành lập Cục đào tạo với nước ngoài, có trang web để trao đổi thông tin với du học sinh. Bộ GD&ĐT bàn với TW Đoàn thành lập những mô hình như CLB du học sinh như ở TP. Hồ Chí Minh.
Tôi cũng đề nghị sau đại hội này, chúng ta cùng ngồi lại để làm tốt việc trên.
Kỳ Vũ (lược ghi)
Theo tapchicongsan
Lượt xem: 3570
