Sự cẩn trọng cần thiết
Dự thảo Đề án “Đổi mới thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH-CĐ-TC” đã được Bộ GD-ĐT chỉnh sửa đến lần thứ 20 và lại tiếp tục đưa ra để lấy ý kiến đóng góp của các nhà giáo, nhà khoa học, dư luận xã hội. Theo lộ trình thì cuối tháng 6 Đề án này sẽ được Bộ GD-ĐT tiếp tục hoàn chỉnh và triển khai vào năm học 2008-2009.
Tuy nhiên, trước nhiều ý kiến tâm huyết của những người quan tâm xung quanh sự kiện quan trọng này còn tỏ ra băn khoăn về thời điểm thực hiện Đề án khi đối chiếu với điều kiện thực tế hiện nay, Phó Thủ tướng Chính phủ kiêm Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân đã quyết định: Năm học 2008-2009 vẫn tổ chức hai kỳ thi tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT và tuyển sinh vào ĐH-CĐ. Nếu kỳ thi tốt nghiệp THPT và bổ túc THPT đạt được sự nghiêm túc và tin cậy như kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ hiện nay thì việc tổ chức một kỳ thi quốc gia sẽ được thực hiện vào năm 2010.
Trao đổi với báo giới, Thứ trưởng thường trực Bộ GD-ĐT Bành Tiến Long cũng cho biết: dù đã xây dựng Đề án khoa học, cẩn trọng, lấy ý kiến đóng góp của các bộ, ban, ngành, các sở GD-ĐT, các trường ĐH,CĐ nhưng do điều kiện thực hiện chưa chín muồi. Do vậy, đề án chưa triển khai vào năm 2009 để có thời gian chuẩn bị kỹ hơn, đồng thời xây dựng quy chế tổ chức một kỳ thi quốc gia.
Ngay sau khi thông tin này được đưa ra, nhiều ý kiến của các trường ĐH, CĐ, các sở GD-ĐT đã tỏ ra rất đồng tình về quyết định này. Hầu hết các ý kiến đều thống nhất với chủ trương ghép 2 kỳ thi thành 1 nhưng thời gian cũng như những điều kiện để thực hiện Đề án là những vấn đề khiến các cơ sở GD-ĐT băn khoăn. Hiện tượng tiêu cực trong kỳ thi tốt nghiệp THPT và bổ túc THPT là sự lo ngại đầu tiên không đảm bảo tính công bằng, không đảm bảo mục tiêu như đề án đã đề cập. Ông Lê Trọng Thắng- Trưởng phòng ĐH và sau ĐH trường ĐH Mỏ- Địa chất cho rằng: Khâu nan giải nhất là đảm bảo tính công bằng và nghiêm túc khi ghép hai kỳ thi làm 1 trong khi đó rất khó kiểm soát tình hình thực tế nếu việc tổ chức kỳ thi này được diễn ra ở các địa phương. Các nước thực hiện kỳ thi này trong điều kiện và hoàn cảnh rất khác nước ta, họ nhận học sinh vào các trường ĐH, CĐ tương đối thoải mái nhưng lại “chặn” đầu ra rất gắt gao. Nhưng chúng ta chưa làm được việc này vì điều kiện cơ sở vật chất của các trường ĐH, CĐ chưa cho phép thực hiện điều đó.
Quyết định dừng việc thực hiện Đề án ngay trong năm học tới với lý do “điều kiện chưa chín muồi” là một quyết định hoàn toàn đúng đắn, tuy nhiên dư luận cũng mong mỏi Bộ GD-ĐT cần vạch ra lộ trình cụ thể để có biện pháp cụ thể nhằm hoàn thiện các điều kiện kèm theo. Việc thực hiện một kỳ thi THPT quốc gia đáp ứng được cả hai nhu cầu tốt nghiệp lẫn tuyển sinh đầu vào cho các trường ĐH, CĐ sẽ giúp giảm áp lực thi cử cho thí sinh, giảm tốn kém tiền của của từng gia đình cũng như toàn xã hội.
Nguyễn Nguyễn
Theo Báo Giáo dục và Thời đại
